Система среднего профессионального образования РФ развивается как единое образовательное пространство, объединяющее региональные системы образовательных организаций, каждая из которых, используя возможности региона в образовательном и воспитательном процессе, обеспечивает современное качество в подготовке кадров и их конкурентоспособность на региональном рынке труда. Сохраняя, воспроизводя и учитывая региональные особенности, каждый субъект РФ, вносит свой вклад в совершенствование российской системы среднего профессионального образования.

Мониторинг качества подготовки рабочих кадров является одним из мероприятий Комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015-2020 годы, утвержденного распоряжением Правительства РФ от 3 марта 2015 г. № 349-р.

Мониторинг проводится с целью изучения системы среднего профессионального образования по подготовке квалифицированных кадров – рабочих, служащих и специалистов среднего звена, позволяющей сегментировать образовательные организации, реализующие образовательные программы СПО, по уровню качества подготовки кадров для повышения эффективности принимаемых управленческих решений в сфере среднего профессионального образования. Информационно— аналитическое сопровождение Мониторинга в 2018 году выполнено по заказу Министерства просвещения РФ.

Так, по результатам Мониторинга качества подготовки кадров в 2018 году ГБПОУ «Сеафимовичский техникум механизации сельского хозяйства» вошел в рейтинг ТОР-10 образовательных организаций, реализующих программы СПО на территории Волгоградской области (из 84 организаций, реализующих программы среднего профессионального образования) и в рейтинг ТОР-500 по Российской Федерации (из 4676 организаций, реализующих программы СПО).

Определяющими факторами для вхождения в рейтинг лучших образовательных учреждений Российской Федерации для Серафимовичского техникума механизации сельского хозяйства стали следующие критерии: контингент студентов, обеспечение соответствия квалификации выпускников требованиям современной экономики, уровень материально-технической базы образовательного процесса, развитие профессиональных компе тенций педагогических работников, обеспечение доступности среднего профессионального образования, участие студентов в региональных, всероссийских, международных олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства, трудоустройство выпускников.

Остается поздравить руководство, в лице директора Манянина С.А, педагогический коллектив и студентов техникума со столь высокими достигнутыми результатами!

(в статье использованы материалы сайта www.miccedu.ru)