«Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробуждали любовь к человеку, стремление активно бороться за идеалы гуманизма и прогресса человечества. Если мне это удалось в какой-то мере, я счастлив».
М.А. Шолохов.
В конце марта в Серафимовичской детской школе искусств состоялся районный этап конкурса «Наш Шолохов», посвященный 114-ой годовщине со дня рождения писателя и году театра в России.
Организаторами данного мероприятия на уровне Серафимовичского муниципального района традиционно выступили педагоги Серафимовичского детского центра.
На суд зрителей и жюри были представлены работы 18 юных чтецов - учеников школ с 1 по 11 классы в 4 номинациях: «Художественное чтение», где оценивалось качество выступления, грамотная речь, эмоциональный тон, мимика и жесты выступающих, и «Театрализация», в которой главными критериями были общая культура выступления, костюмы, пластика, жесты, актерское мастерство, художественный образ, "Изобразительное искусство" и "Декоративно-прикладное творчество".
Каждое выступление оценивало опытное и компетентное жюри в составе: Н.С. Кравцовой — председателя поэтического клуба «Надежда», М.М. Панкратова — поэта, члена союза писателей России, Л.А. Кисловой — заслуженного учителя школ РФ, А.В. Финаева — консультанта отдела по образованию, опеке и попечительству администрации Серафимовичского муниципального района, Л.Н. Чумаковой — педагога дополнительного образования.
Это конкурс для тех, кто любит слово, любит донской край, произведения Михаила Шолохова. Это дополнительная возможность прикоснуться к таланту писателя, почувствовать величие его мастерства. Читая и изучая мир Шолохова, мы открываем для себя мир великого художника — самобытный мир его земляков.
Открыло конкурсную программу в номинации «Художественное чтение» выступление Дмитрия Васильева (4 кл., Клетско-Почтовская СШ), который прочитал отрывок из произведения «Судьба человека» с очень трогательной сценой, когда Андрей Соколов говорит Ване, что он его отец. Продолжил выступление Алексей Дьяконов (7кл., школа №1 г. Серафимович) в образе Андрея Соколова из произведения «Судьба человека». Илья Буданов (5 кл., Трясиновская СШ) прекрасно выступил в образе Мишки Нахаленка, Дарья Иваненко (5 кл,. Зимняцкая СШ) рассказала о жизни Мишки Нахаленка - смешном, непослушном и непоседливом, Никита Селеверстов (5 кл., Клетско-Почтовская СШ) рассказал, как Мишка Нахаленок хитрым способом освобождал застрявшую в заборе свинью, Андрей Черняев (6 кл., школа №1 г. Серафимович) выступил с отрывком из диалога Андрея Соколова иВанюши «Судьба человека», Роман Одининцев (5кл., Школа №1 г. Серафимович) рассказал о жестокости гражданской войны с помощью эпизода о переправе через Дон из рассказа «Жеребенок», Павел Бутин (8кл., Песчановская СШ) принял образ Ивана Звягинцева из романа «Они сражались за Родину», Сергей Мажаров (7 кл., школа №1 г. Серафимович) выступил с отрывком из произведения «Родинка», Анатолий Шуваев (8 кл., Бобровская СШ) эмоционально обыграл отрывок из рассказа «Поднятая целина», Вячеслав Жидкоблинов (8 кл., школа №1 г. Серафимович) выступил в образе шутника и балагура Щукаря из произведения «Поднятая целина», Евгений Димитров (9 кл., Большовская СШ) продемонстрировал исповедь главного героя Андрея из рассказа «Судьба человека», Софья Бобылева (11 кл., Усть-Хоперская СШ), в образе Натальи из романа «Тихий Дон», рассказала о своей нелегкой судьбе, своихпоступках, состоянии души. Татьяна Буданова (10 кл., Трясиновская СШ) рассказала о двух типах женщин в романе «Тихий Дон»: Наталье и Аксинье, Варвара Макевнина (9 кл., Усть-Хоперская СШ) напомнила отрывок из романа «Тихий Дон» о том, как Григорий возвращается на хутор, Юлия Туршатова (11 кл., Зимняцкая СШ) поделилась о братоубийственной войне, о трагической судьбе казачества, описанной в романе «Тихий Дон».
В номинации «Театрализация» была показана инсценировка, как Ильинична заставляет Наталью просить у Бога прощения за молитву о смерти мужа, из романа «Тихий Дон», которую представили ученицы 8 класса Трясиновской СШ Алина Крупнова и Виктория Поцелуева.
В номинациях «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество» приняли участие 8 общеобразовательных учреждений и детская школа искусств. Всего было представлено 43 творческие работы: рисунки и поделки по творчеству М. А. Шолохова и бытовой культуре казаков Верхнего Дона.
После всех выступлений, пока жюри подводило итоги, с ребятами была проведена увлекательная викторина по произведениям М.А. Шолохова.
Итоги конкурса сложились следующим образом: в номинации «Художественное чтение» 1 место заняли Анатолий Шуваев (возрастная категория 5-8 классы) и Варвара Макевнина (возрастная категория 9-11 классы), 2 место Сергей Мажаров (5-8 классы) и Софья Бобылева (9-11 классы), 3 место Роман Одининцев (5-8 классы) и Евгений Димитров (9-11 классы). В номинации «Театрализация» победителями стали Алина Крупнова и Виктория Поцелуева.
В номинации «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное творчество» победителями стали: Гейдарова Саида, Егорова Дарья и Косумова Саша (Клетско-Почтовская СШ), Крутова Софья (Зимняцкая СОШ), Шипиева Екатерина (СШ №1 г. Серафимовича), Малахова Алина и Малахова Дарья (Горбатовская СШ), Мытарев Иван (Трясиновская СШ), Чукарин Максим (Песчановская СШ), Дубинина Татьяна, Куприянова Софья, Швыдкова Алина, Шушпанов Илья, Рерих Анастасия, Кондрашова Алина и Карпова Евгения (Серафимовичская детская школа искусств).
Работы этих учащихся отправлены в «Государственный музей-заповедник им. М.А. Шолохова» станицы Вешенская.
Финальный этап конкурса «Наш Шолохов» состоится в станице Вешенская 10 апреля.
Яркие, драматические, эмоциональные выступления юных талантов подарили всем незабываемые ощущения, которые помогли перенестись в мир и творчество нашего земляка, писателя М.А. Шолохова.
Наталья МОГУТОВА.
Фото автора.